在图书馆工作实践的过程中应体现以人为本的思想，满足人的需要，追求人的发展，实现人的价值。

印度图书馆学家阮冈纳赞在总结世界图书馆发展史时曾提出现代图书馆的五条法则，前四条都是充满着浓厚的人文意蕴。第一条法则是"书是供使用的"；第二条法则是"书是供所有人使用的"；第三条法则是"为每本书寻找它的读者"；第四条法则是"节省读者的时间"。学校图书馆对照这四条法则会发现很多地方做得还不尽如人意。目前，大部分学校图书馆的利用率不高，究其原因，既有读者缺乏图书馆意识等客观原因，更有图书馆服务理念滞后、服务质量不高、管理制度僵化等主观原因。

学校图书馆在加快现代化步伐的同时，必须从两方面着力加强图书馆的人文建设，一是真正确立读者至上的指导思想，努力营造充满人文氛围的读书学习环境。二是树立平等自由开放的图书馆管理理念。

学校图书馆要强调阅读环境的人文化。因此，图书馆应注意运用不同的建筑方式、建筑装饰及建筑内部各种细节来加强图书馆的人文色彩。图书馆的责任就是创造一种环境，更多地关注读者。在图书馆的装饰上，应力求简洁、明快，营造宁静、宽松、极具人文意蕴的阅读氛围，以洁、雅、净的环境吸引读者，让所有的人能够在里面尽情地享受知识的甘露。

图书馆是知识的海洋，学校图书馆更是学生的第二课堂，它的价值体现于读者对它的利用中。丰富的馆藏和完备的文献资料以及多样化多层次的文献信息服务和开发，为读者不断获取知识不断进行人生充电提供了可靠的保障。而图书馆人文氛围、平等自由开放的理念、人性化的服务，让读者在获得知识营养的同时，使疲惫的身心获得自由和解放。在图书馆，读者可以和智者交流，与圣贤交心。