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教学论文指导:提高初中物理教学质量办法
作  者
网络采集
作者单位
文章刊期
不详
入库时间
2013-08-24
阅读数量
1556
【摘 要】初中物理的教学决定着学生能否在以后学好物理,良好的开端决定着成功的一半。在初中物理中,学生学的是无力学初层次的内容,基本都是经典物理学最基础的知识。18论文网作者从三方面介绍了教学质量提高的办法。……
【关键词】
初中物理的教学决定着学生能否在以后学好物理,良好的开端决定着成功的一半。在初中物理中,学生学的是无力学初层次的内容,基本都是经典物理学最基础的知识。18论文网作者从三方面介绍了教学质量提高的办法。
  一、重视入门。学生刚开始接触这门课程,都满怀着对物理的新鲜感,充满着对对这门课程的兴趣,但是如何让学生保持对物理的兴趣,就决定于教师如何引导。教师在开始物理教学前,需要对设计好教学方案,上出完美的第一课。在后期教学中,再将知识点慢慢渗透,第一课主要就是让学生对物理有所了解。教师不要在一开始就给学生灌输很多知识,这样只会让学生对物理产生厌恶之感。
  二、注重课堂。课堂是教学的精髓部分,知识能否很好的传授给学生就要看课堂的教学效率。课堂教学不仅对教师的教学方法有所要求,对学生学习方式也有要求。教师只要传授知识,知识能否被学生掌握还要看学生如何听课,教师要在课堂上积极引导学生,让学生集中注意力,从而将课堂效率提高。
  三、以学定教。在教学中,教师要以学生为本,要根据学生的实际情况制定教学方法,“以学定教”是新时期的教学要求。教学设计要从学生出发,根据学生的实际情况制定教学设计,而不是枯燥的按照课本安排教授知识。教师对于制定教学方法要懂得变通,要时刻了解学生的知识变化程度,在不同程度的掌握时制定不同的教学策略。


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